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时间:2018-10-15   来源:ywj201008    点击:1196次

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数字显示,天津目前已有1.73万学生在开放大学堂注册选课,97.7万人次在线学习,学习时间累计达92.93万小时。但在高中的教学任务主要是围绕高考展开的情况下,精心制作的选修课程会不会叫好不叫座呢?

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根据新规定,今年江西高中招生将改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法,而以课改实验区的学业水平、学生综合素质评价结果等作为录取依据。同时,均衡招生计划原则上只用于录取本地初级中学的在籍直升生,即学籍在本校,且初一至初三的三个学年均在本校学习的应届初中毕业生;对正常转移学籍、休学以及进城农民工子女的在籍直升生资格认定,由各地根据实际情况制定相关规定。

经过30年的努力,中国的教育事业实现了历史性跨越。到2007年底,“两基”攻坚计划如期完成,西部地区“两基”人口从2003年的77提高到98,全民教育达到新水平。2007年,我国高等教育普通本专科招生达566万人,高等教育在校总规模超过2700万人,居世界第一;高等教育毛入学率达到23,成为名副其实的高等教育大国。

这代表了更多学生的看法。如今,高等教育已进入大众化时代,大学生就业成为“买方”市场,为了能够获得更多的“市场准入”,同学们在大学期间更多地忙于各种职业证书的考试,尤其是进入大四阶段,研究生、公务员、各类证书及应聘单位招聘考试接踵而来,根本无暇顾及毕业论文。有位同学快言快语:“但为了学位,不得不认真应付。”如果能够让毕业生集中更多的精力为就业或学业做准备,肯定会受到欢迎。

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比如扩招后,大学生素质下降了,这是确凿的。高等教育的毛入学率的大幅度提高,必然会影响入学学生的整体素质,呈现出揠苗助长的负面效果;而另一方面,高校在扩招的同时,自身师资力量又难以得到同步提升,教育质量参差不齐,甚至在急剧下降,离校门槛与入校门槛均在降低。这两方面因素的承接性关系,使得大学整体教育水平和大学生质量必然出现下滑趋势。所以说,如果要追求大学生素质不高,起码错不在学生自身。

在世界各国,教授(professor)一词的本意是职业的意思,即以教书为职业的意思。显然,如果不能给学生上课,就不能认为是合格的教授。现今国外大学的名教授、院士、诺贝尔奖金获得者也和其他教授一样,都得平等地给学生上课。然而自20世纪80年代以来,在某些高校,一些从未摸过粉笔头和从未做过学术研究的行政官员,也被评聘为教授。这种做法就昭示了一种价值取向:只要当了官,在学术上也就达到了“最高水平”。其结果是把学术职称行政化了,行政地位就等于学术水平。这种风气的影响还不仅限于教授队伍中增加了不从事教学的教授,更严重的是树立了教授不教书的“榜样”。因此,也有一部分教授“学而优则仕”了,被“提拔”到了各级行政岗位,整天陷于文山会海之中,脱离了教学第一线,难以履行教授的职责。教授是教师,以教书育人为本体、为使命、为人生要务。虽然教授可能是诗人、哲学家、翻译家,或其他什么家,但选择了“教授”二字,潜台词是:我是教授,我只是教授,我不是政治家,不是商人,不是社会活动家,不是……这就是教授应当追求的一种高洁的教授情结和人生境界!

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帐篷学校位于绵竹市中心景观大道旁的绿化带上,两个狭长的帐篷面积约150平方米。目前已招生1000多人,已恢复电脑、电工、焊工、烹饪、家政等专业。由于帐篷不够用,学校采取轮班上课的办法,从8时一直开到22时半。

一、强化治理,努力创建平安校园

采访中记者了解到,报到首日,许多中小学通过校会、班会,对学生再次进行了安全教育。据了解,目前我市中小学、幼儿园的安全技防设施配备已经基本到位。开学前,各学校多次进行校园安全隐患排查和治理。

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深入调研,注重实效。在认真学习的基础上,各学校结合自身实际,深入调查研究,采取多种形式广泛征求各方面的意见和建议。如忻州市实验小学面向教师、家长、学生共发放问卷1000份,整理出了涉及学校的关于领导班子建设、学校管理、教育教学等三类10个方面的问题,涉及家长的8个方面的问题,涉及学生的6个方面的问题。


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