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作者:左云霞     时间:2019-08-30

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最近,科技部和教育部联合认定了大庆石油学院大学科技园等7家为国家大学科技园,至此,国家大学科技园发展至76家。大学科技园如何才能参与并促成高科技产业界“中国创造”的聚变?如何在区域经济科技创新中扮演好“发动机”的角色?大学科技园下一步发展的方向如何?记者带着这些问题进行了采访。

  其三,据报道:小东做家教的收费标准是:小学奥数每小时15元;小学数学每小时10元。我们认为,对学习成绩优秀的学生应该鼓励他们无偿地帮助本校的同学或外校的学生,以培养其助人为乐的品德和无私奉献的精神。如果我们在学生中鼓励有偿辅导,鼓励好学生在帮助学习的后进生时都去收费,就会助长校园里唯利、逐利的不良风气,破坏孩子们之间纯真、和谐的关系,影响学生的身心健康成长。也许有些人和小东的父亲想法一样,认为小孩子做家教可以提高他们“学以致用”的能力,其实不做有偿家教,在无偿帮助、辅导同龄孩子的过程中,一样会“教学相长”,一样会得到提高,家长完全可以通过学校、老师和新闻媒体去寻求那些需要帮助的对象,尤其是那些需要家教又负不起费用的生活窘迫的家庭的子女。

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我国青少年在成长过程中,或多或少存在着三大缺失:第一,信心缺失,学校没有实现个性化教育,采取统一目标,对于有些学生来说目标太高,付出很大努力后仍然难以达到,从而失去信心,甚至产生自卑感。第二,伙伴缺失,由于课业紧张、性格内向,加之多为独生子女,一些孩子在现实生活中缺少伙伴。心情烦闷时,无人倾诉,互联网就成为他们的一种交流工具。而没有伙伴,青少年很难走向社会,也无法正确认识自我、肯定自我价值。第三,娱乐缺失,娱乐和休闲是快乐的源泉之一,是人的全面发展不可缺少的环节,也是实现各种社会需要的最便捷方式,随着电影、球类、旅游等娱乐方式消费成本的上升,上网打游戏或交友,成为最方便、最省钱的娱乐。从根本上说,这三大缺失都直指“价值缺失”,即青少年深感自己的人生价值遭到质疑甚至是否定,他们缺少友谊、缺少尊重、缺少成就感,从而对生存的意义感到茫然。因此,他们要去网上寻求补偿,以获得对自我价值的充分肯定。

怎样看待荣誉和名利?功成名就后,怎样摆正自身定位,把更多精力投入到扶植新人、推动事业发展方面,怎样更好地回报社会?俞丽拿“封琴”为公众上了生动一课。俞丽拿的《梁祝》在舞台上“化蝶”后蹁跹而去,留给我们的回味亦很绵长。(徐敏)

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在“512”大地震中,甘肃陇南成为受灾较严重的地区之一。当时正在当地支教的哈工大能源学院2008级硕士研究生潘民政,从朋友处筹集了1万元用来资助学校受灾严重的学生。

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据了解,目前江苏等一些省份已取消“奥赛”以及“优秀学生”加分的政策。重庆市也从今年起逐步限制奥赛高考加分。

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一年来,更多时候他都在纠结,尽管复学后学校找来心理专家为他做过辅导,但一想到“同学们或者准备出国,或者准备考研,只有自己一事无成”,他也会很郁闷。

为了升学的事情,李女士为孩子精心制作了求学简历。“那封面可漂亮了,是我挑了好久挑出来的。还让孩子写了个自我简介,网上讲写这个着重要突出自我的特色,要实事求是不要夸大,所以我闺女写得很朴实。我把闺女现有的证书都进行了彩色扫描,那效果就跟原件一个样,一张张地附在简历后面。”尽管简历做得漂亮,李女士仍然有些担心,“我们没有公共英语之类的‘证’,也没有迎春杯之类的奥数的‘杯’,总显得比别人缺点分量。”

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对作弊等违规行为的惩处将更加严厉,一旦发现问题,招考部门将严格按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理,将作弊行为记入考生的诚信档案,作为思想品德考核重要内容和录取的重要依据,对于思想品德不合格者招生单位不允许录取,并通报作弊考生所在学校或单位。对在2011年研究生招生考试中作弊的考生,2012年将不准予报考。考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》或构成犯罪的,将依法追究责任。

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